O Programa de Educação de Geledés constituiu-se numa estratégia de:
- Sistematizar todo o conhecimento e experiência produzidos por Geledés, colocando-os à disposição do movimento social, através de cursos e outras atividades de formação;
- Subsidiar professores para a discussão e o trabalho com relações raciais e de género na instituição escolar, tendo como eixo a discussão do racismo e a escola enquanto espaço sócio-cultural, onde os sujeitos envolvidos no processo educativo fazem dialogar as suas identidades;
- Problematizar os rituais pedagógicos, conteúdos de livros didátieos e posturas pedagógicas que reproduzem o racismo e a discriminação racial, bem como contribuem para a reprodução de papéis socialmente construídos para mulheres e homens e as várias etnias;
- Contribuir para a construção de novos sujeitos políticos na escola, através do fomento das discussões e necessidades levantadas pelo alunado, especialmente negro, politizando-as e tentando propor encaminhamentos e soluções para que a escola compreenda a diversidade étnico-cultural em seu interior;
- Estabelecer parcerias com o movimento social, no sentido de formar lideranças capazes de fazer os recortes raciais e de género em todas as suas discussões e atividades;
- Contribuir para a produção do conhecimento através da educação a partir da inserção das categorias raça e género, quer através da sistematização e análise crítica da produção já existente, quer através da pesquisa inovadora;
- Produzir material de apoio (publicações e audiovisuais) que subsidiem as atividades de formação do Múcleo, bem como os beneficiários de cursos, seminários, parcerias e demais interessados;
- Convergir toda a ação e acúmulo das diferentes atividades do Múcleo para nos subsidiar na assessoria e administrações de todos os níveis de formulação de políticas públicas que tenham como eixo de intervenção as necessidades educacionais de alunos negros.
