Transformação de sujeitos para uma sociedade igualitária
A construção de uma sociedade igualitária perpassa pela proposição de um desejo coletivo e pela elaboração de um projeto que articule a dimensão da cultura, da educação e da superação da desigualdade social. A atuação das organizações que se propõem a criar intervenções para crianças e adolescentes precisa compreender a diversidade de demandas que esse público exige, em relação a gênero, a orientação sexual, a raça/etnia e a classe social. Ao visar a transformação social para os jovens em seus territórios é preciso considerar a complexidade de suas histórias de vida e dos vínculos estabelecidos com suas famílias. A possibilidade de atuação com crianças e adolescentes demanda um estudo prévio sobre as leis de proteção para esse público, para conceber estratégias e perspectivas que atendam as características dos jovens. É preciso refletir sobre qual transformação se pretende alcançar, por que e como efetivar esse caminho. Para desenvolver uma intervenção e ...
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