Chamada para submissão de propostas no livro: E quando contarmos nossas histórias?
“E quando contarmos nossas histórias? Trajetórias e experiências de estudantes e professores negros nas universidades brasileiras” As narrativas de vida constituem uma importante fonte de material para as pesquisas acadêmicas, fortalecem a memória coletiva e individual e possibilitam o reconhecimento de que a realidade social é multifacetada e também socialmente construída por indivíduos. No que diz respeito às pessoas negras dentro da universidade, o racismo estrutural que permeia o sistema educacional brasileiro permanece violentando e impossibilitando direta e indiretamente o acesso aos espaços de produção ‘legitimada’ do conhecimento. Dado o contexto em que vivemos no Brasil, de marcadas desigualdades econômicas, sócio-culturais e raciais, após o processo de redemocratização na década de 1980, a sociedade brasileira tem experimentado um processo de abertura e pluralização de grupos minoritários na esfera pública. Neste segmento, encontramos os movimentos pautados na luta racial, os movimentos sociais negros por meio da pauta das Políticas de Ações ...
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