O Laboratório de Estudos de Gênero e História, da Universidade Federal de Santa Catarina, lança nesta quarta-feira (21) o quinto vídeo de sua campanha de divulgação científica em parceria com o Portal Catarinas. A produção intitulada “Antirracismo” explica de maneira sucinta do que se trata o conjunto de práticas e posturas de enfrentamento às estruturas de opressão racial. O objetivo é alcançar especialmente os jovens e adolescentes e conscientizá-los sobre termos e conceitos utilizados nos estudos de gênero, feminismos e sexualidades.
A campanha faz parte dos resultados do projeto “A internet como campo de disputas pela igualdade de gênero” e conta com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Ao todo são oito vídeos divulgados nas redes sociais das organizações e no Youtube do LEGH-UFSC. Os vídeos já disponíveis são: “Feminismos”, “Gênero”, “Interseccionalidade” e “LGBTQIA+”.
Antirracismo
O vídeo ilustra o cenário de desigualdade racial no Brasil usando como exemplo os poderes executivo, legislativo e judiciário, que são compostos majoritariamente por homens brancos. A produção destaca que essa configuração não está relacionada à meritocracia, portanto não se trata de mérito individual – ainda que este argumento não seja descartado em casos específicos – mas sim de toda uma conjuntura que vem desde gerações anteriores.
Para contextualizar esse ponto, a produção traz o conceito de “branquitude”, a partir da definição da psicóloga e ativista Cida Bento. Ela nomeia dessa forma o privilégio desfrutado por pessoas consideradas brancas, resultante não apenas da cor da pele, mas também de uma posição de poder historicamente herdada em sociedades estruturadas pelo colonialismo europeu e pelo racismo.
O vídeo explica como a colonização europeia deixou um rastro de desigualdades no país que perdura até hoje. Lembrando que, apesar da proibição do sistema escravagista em 1888, o poder público negligenciou a implementação de políticas de auxílio e garantia de direitos tanto para a população negra quanto para os povos originários.
